ANÁLISIS PORTAFOLIO

COEVALUACIÓN.

En esta sesión estuvimos hablando acerca de la coevaluación, pero ¿qué es esto?

Pues bien, la coevaluación es una estrategia didáctica en la que se plantea una evaluación entre iguales, es decir, son los propios compañeros los que se evalúan entre ellos. A mi parecer, la coevaluación me parece de gran importancia ya que pueden participar tanto los alumnos como los docentes, enriqueciéndose ambas partes de este proceso de enseñanza y aprendizaje. 

En esta nueva entrada procederé a analizar el portafolio de mi compañera número 59. Para ello mencionaré en primer lugar, tres aspectos positivos que destacaría del mismo; por otro lado, comentaré tres aspectos que podrían mejorarse y por último expondré una sugerencia que de alguna manera le sirva como consejo. A su vez, se adjuntará una diana de evaluación la cual servirá para ver de manera más visual los 6 aspectos que se evaluarán anteriormente.

• Tres aspectos positivos:

- Incorporación de imágenes: En primer lugar, me gustaría destacar las imágenes que presenta a lo largo de las entradas las cuales dan un aporte más visual al contenido y además encajan perfectamente con el título que se presenta en un primer momento, de tal manera que, mientras estás leyendo el tema expuesto, no se hace nada monótono.

- Información clara: Otro aspecto positivo que destacaría es la información que ofrece en cada una de las entradas, puesto que es clara y precisa, sin salirse del contenido que pretende aportar a lo largo de estas; de la misma manera, considero que las ideas están ordenadas, es decir, no encuentro redundancia en la información finalmente transmitida.

- Estudios de interés: El último aspecto positivo que mencionar es la utilización de estudios e información relevante para aportar datos curiosos acerca del tema que va a hablar.

• Tres aspectos para mejorar:

- Incorporar práctica docente: En mi opinión, considero que algo que se podría mejorar es la incorporación de contenidos relacionados con la práctica docente, por ejemplo, en el caso de la entrada del selfi extremo, añadiría que podríamos hacer nosotros como futuros docentes para hacerles ver a los más pequeños los peligros acerca de este tema.

- Estructura Portafolio: Por otro lado, pienso que la estructura del portafolio en sí es correcta puesto que añade los apartados necesarios, pero personalmente incluiría más apartados como por ejemplo el de etiquetas, pero tampoco considero esto de relevancia.

- Portafolio y clases: Por último, considero que se podrían incluir más entradas acerca de las sesiones vistas en clase y a su vez incorporar en ellas opiniones propias, para de alguna manera ver la evolución de las clases.

• Sugerencias:

En general el portafolio me ha parecido muy correcto, la única sugerencia que daría es la dicha anteriormente, la incorporación de más entradas relacionadas con lo visto en clase y sobre todo incluir recomendaciones que, como futuros docentes, transmitiríamos a nuestros alumnos en clase sobre los temas que hablemos en el portafolio.

• Diana de evaluación: